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后勤党总支中心组学习制度

    2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年,是落实省第十三次党代会和学校第二次党员代表大会、“十四五”目标任务承上启下的关键之年。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,充分发挥党总支理论学习中心组学习示范引领作用,自觉用党的创新理论武装头脑、指导工作,不断提高领导干部思想政治理论素养,强化领导班子思想政治建设,按照学校党委有关工作部署,结合后勤实际,对2023年党总支理论学习中心组学习作出如下安排。

    一、指导思想

    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的二十大精神,把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不断深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为提升后勤服务保障能力,为建成矿业特色鲜明的高水平应用型大学提供强大的精神力量和坚强的思想保证。

    二、学习重点

   (一)深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

    始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深刻理解把握“六个必须坚持”蕴含的深刻道理学理哲理,把握好这一创新理论蕴含其中的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点、方法。全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神,深入学习领会党的二十届二中全会精神,常态化跟进学习习近平总书记重要讲话、重要指示精神和重要文章,深入贯彻落实习近平总书记关于依法治国新理念新思想新思路,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,着力在学深悟透上下工夫,在指导实践上有新作为,进一步提高政治站位,坚持底线思维,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动学校发展的生动实践。

   (二)深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述

    持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和重要文章,深刻学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和对黑龙江省重要讲话重要指示批示精神,深入学习习近平总书记关于党风廉政方面的重要论述、关于宗教工作的重要论述等,学习领会习近平法治思想,学习领会新时代党的创新理论,通过学习,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

   (三)全面学习全国两会和省两会精神

    深刻学习领会全国和省两会精神,准确把握会议提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署、主要目标任务和重大举措,持续贯彻落实省第十三次党代会、省委十三届二次、三次全会暨省委经济工作会议精神,围绕建设“六个龙江”、推进“八个振兴”工作目标,全面把握2023年在朝着全面建设社会主义现代化国家目标迈进中教育工作的重点,对照学校第二次党代会的部署安排和学校2023年的党政工作要点,推动后勤各项工作全面高质量发展。

   (四)全面学习领会全面从严治党和党风廉政建设相关精神

    学习习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编,习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,十三届省纪委二次全会精神和2023年教育系统全面从严治党视频会议精神等,持续推动全面从严治党向纵深发展,不断强化政治生态建设,不断提高后勤各级领导干部运用法治思维和法治方式开展工作的本领。

   (五)深入学习高等教育的相关理论、办学治校理念和服务社会经济发展等方面内容

    深入学习领会习近平总书记关于高等教育的重要论述,深刻认识全国、全省教育工作会议精神的重要意义,深刻理解把握教育、科技、人才“三位一体”统筹安排、一体部署的战略意义,学习研究全国全省教育工作会议精神以及在教育、科技、人才等方面的相关政策,全面做好教育改革、发展、稳定各项工作,坚持把深化教育改革贯彻落实到学校建设发展之中,实现后勤更好更快发展。

    根据形势发展和实际工作需要,适时增加和补充学习内容。

    三、学习形式

   (一)集中学习

    以党总支理论学习中心组集中学习研讨作为学习的主要形式,每季度至少集中学习研讨一次,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。党总支理论学习中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主,适时组织开展专题讲座、辅导报告等形式集中学习。

   (二)个人自学

    理论学习中心组成员要结合工作和岗位实际,明确学习重点,研读必要书目,注重利用“学习强国”“龙江干部教育网络学院”、极光新闻等平台载体和学习辅助材料等,拓宽学习渠道,优化学习内容,做好学习笔记,坚持学用结合,撰写学习心得。

   (三)专题调研

    结合重点学习内容,党总支理论学习中心组成员要把理论学习与专题调研相结合,学习与解决实际工作问题相结合,深入到基层一线和职工中,围绕学校、后勤建设改革发展实践中的重点、难点等问题,扎实开展调查研究、撰写调研报告。

    四、学习要求

   (一)加强组织领导

    领导班子成员要把理论学习中心组学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制,切实担负起主体责任和领导责任,以高度负责的态度抓好理论中心组学习,不断推进理论学习中心组学习制度化、规范化和理论武装工作深入开展。党总支理论学习中心组成员要深刻认识新形势下进一步加强和改进党总支理论学习中心组学习的重要意义,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,坚持不懈用党的创新理论武装头脑,全面学习宣传贯彻党的二十大精神,增强学习的主动性和自觉性,把理论学习作为提升能力、增长本领的重要途径,做到“学用结合、知行合一”, 充分发挥模范带头作用。

   (二)理论联系实际

    紧密结合实际,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学,提高运用党的基本理论解决实际问题的能力,深入研究学校发展建设中的重大问题和职工普遍关注的热点难点问题,善于在学习中总结经验,努力把理论学习的成果转化为科学的发展思路和举措,加快推进后勤各项事业高质量发展。

   (三)强化学习管理

    认真落实理论中心组学习的制度要求,加强学习管理,中心组成员要提高学习认识,突出学习重点,领会精神实质,做到“全年学习有计划、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习交流有成果,调查研究有成效”。党总支理论学习中心组原则上每季度集体学习研讨不少于 1 次,理论学习中心组成员结合工作实际每季度至少撰写1篇学习心得、调研报告或理论文章。总支委员将加强日常督导检查,确保后勤党总支理论学习中心组的学习效果。

 


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